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JDV Educação Massaranduba: Conheça a E.M.E.F. Professora Maria Machado Kreutzfeld
Uma vida saudável inclui hábitos saudáveis, entre estes, os hábitos de higiene são fundamentais
Hábitos Saudáveis
Uma vida saudável inclui hábitos saudáveis, entre estes, os hábitos de higiene são fundamentais para evitar doenças e preservar a saúde, principalmente nestes tempos de pandemia. Neste sentido, a professora Helen J. B. Pinto, juntamente com a auxiliar Leonice Alflen, desenvolveram a atividade “Tomando Banho”, com a turma do pré-escolar. O objetivo consistiu em desenvolver conscientização sobre a importância dos hábitos de higiene, além de percepção sobre a ação prática de higienização do corpo. As atividades relacionadas ao tema também permitiram aprimorar a coordenação motora, criatividade, imaginação, ampliação do vocabulário e reconhecimento de si.
O Circo na Escola
O circo exerce um papel social de transmissão da arte circense e seu espaço permite com que as pessoas se desenvolvam e tenham contato com uma nova cultura, participando de espetáculos e vivências diferenciadas. Enquanto que as atividades acrobáticas consistem na execução de exercícios de equilíbrio, saltos e voos e criam laços de amizade e confiança. Neste sentido, a professora Jéssica da Silva desenvolveu, na aula de Educação Física, com as turmas do 1º e 2º ano a atividade “ O Circo na Escola”.
O objetivo consistiu em conhecer e experimentar as atividades circenses, em seu contexto histórico e prático, por meio do malabarismo, acrobacias de solo, equilibrismo e atividades expressivas, ampliando o desenvolvimento físico e intelectual dos estudantes.

Conteúdos em alta
Projeto dança comigo
A dança permite a expressão de sentimentos com os quais os estudantes não sabem lidar de antemão, desenvolve a autonomia, além de auxiliar no processo de independência, expressão de si e criação de vínculos. Com o objetivo de cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal, a partir da dança e de suas manifestações, foi desenvolvido o “Projeto dança comigo”, nas aulas de Arte e Musicalização, com as turmas do Pré-Escolar ao 5º ano.
Dessa maneira, foi possível experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos; estabelecer relações entre as partes do corpo e destas com o todo corporal na construção do movimento dançado; experimentar diferentes formas de orientação no espaço; criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, considerando os aspectos estruturais, dinâmicos e expressivos dos elementos constitutivos do movimento, com base nos códigos de dança; além de discutir, com respeito e sem preconceito, as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola.


Nossa História
A história diz muito sobre a nossa identidade, no que acreditamos e também sobre o modo como agimos. Ela estuda as ações da humanidade através do tempo e investiga o que as pessoas fizeram, pensaram e sentiram enquanto seres sociais. Nesse sentido, o conhecimento histórico ajuda na compreensão de quem somos. Visando proporcionar esta compreensão, a professora Rosane Pereira Walz desenvolveu com as turmas do 3º, 4º e 5º ano, atividades relacionadas ao reconhecimento e identificação da história e realidade local, por meio de entrevista, análise de documentos e passeio de campo. Posteriormente, os dados coletados foram organizados e sistematizados para a produção textual, reflexões e ampliação de significados.


A Casa Massaranduba
Dialogando com o tema 60 anos de Massaranduba, a professora Helen J. B. Pinto, juntamente com a auxiliar Leonice Alflen, desenvolveram “a Casa Massaranduba” com a turma do Pré-Escolar. A atividade consistiu em reaproveitar uma caixa de papelão transformando o artefato em brinquedo para as crianças expressarem sua criatividade e imaginação. A obra contou com o protagonismo e autonomia dos estudantes para sua elaboração e uso em espaços e contextos diversificados, além de proporcionar oportunidade de reflexão sobre reciclagem e reaproveitamento de materiais, alinhada à sustentabilidade.


Recursos naturais na comunidade
Os recursos naturais são os bens que vêm da natureza e são usados pela humanidade para várias finalidades diferentes, sendo classificados como renováveis e não renováveis. Dessa forma, as florestas, o solo, a energia solar, o movimento dos ventos, os animais, os vegetais, os minérios, a água e muitos outros são recursos naturais.
Com o intuito de identificar na comunidade a relação entre os recursos naturais e o ser humano, a professora Maria Carolina orientou, nas turmas do 3º, 4º e 5º ano, um passeio de campo, vinculado às aulas de Ciências e Experimentação. Dessa maneira, foi possível desenvolver, por meio da observação, reflexões sobre a importância de uma relação de equilíbrio com a natureza, expressadas em rodas de conversa e na elaboração de textos e cartazes.

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