JDV Educação Massaranduba: Conhecendo CEI Mundo Infantil

Os bebês e as sensações

A experiência realizada na turma do Berçário I das professoras Raquel e Suellin e as auxiliares Morgana e Lisa, foi desenvolvida através do projeto de estimulação, com o intuito de as crianças terem contato com o alimento tendo noções de temperatura e textura, brincando com os objetos que lhes chamaram a atenção. Ao se depararem com a gelatina de cor avermelhada e com alguns brinquedos dentro, alguns despertaram a curiosidade em manipulá-los, outros preferiram apenas observar, sentindo a textura e a temperatura da gelatina e dos brinquedos. É através das sensações que a criança descobre o mundo.

O nascimento da borboletinha

Com a chegada da primavera, o interesse das crianças se volta para a beleza das flores e dos pequenos bichinhos que envolvem e circulam pelos espaços do CEI. A turma do Berçário II vespertino juntamente com a professora Sônia e auxiliar Deyse descobriram como surgem as borboletas, experiências foram realizadas de acordo com o (Projeto o Nascimento da Borboletinha). Através de roda de conversa sobre a borboleta e sua trajetória, contos, histórias envolvendo o inseto, as crianças foram na horta para observar de perto as folhas de couve, com o objetivo de identificar a lagarta, porém, a natureza foi generosa com as crianças, encontrando vários ovos branquinhos, de borboleta.

Carregaram para a sala e colocaram em um recipiente, após alguns dias, os ovos eclodiram nascendo várias lagartas, assim as crianças conseguiram acompanhar o crescimento e como as lagartas se alimentam, a cada dois dias são realizados a limpeza retirando as folhas secas, e colocando folhas novas e suculentas para o desenvolvimento do inseto, e o momento para devolver para a mãe natureza.

Em outro momento a turminha encontrou outra lagarta grande nas palmeiras, colocaram em outro recipiente, após dois dias virou casulo. A observação foi diária, esperando o momento do nascimento da borboleta, podendo assim, estar associando a diferença entre as lagartas, da couve e da palmeira, em textura, comprimento e cores. Através das rodas de conversa, contos e histórias envolvendo o ciclo de vida das borboletas, atividades foram realizadas com tinta, giz de cera, com materiais alternativos da natureza, folhas secas e areia.

A vaquinha e seus benefícios

A turminha do Berçário II matutino da professora Vera e auxiliar Fernanda, realizaram experiências muito interessantes no projeto “A vaquinha e seus benefícios”. Foi confeccionado junto com as crianças uma vaquinha com uma caixa de papelão. As crianças exploraram a experiência em forma de pintura manuseando a tinta com os dedos caracterizando as manchinhas pretas da vaquinha. Em um segundo momento, confeccionaram o rabo da vaquinha, onde ade maneira lúdica exploraram o papel crepom preto com as mãos e dedos formando bolinhas. Em seguida fixaram essas bolinhas de papel crepom numa folha adesiva, onde a professora ajudou enrolando e transformando-a no rabinho da vaquinha. No terceiro momento as crianças exploraram a vaquinha ordenhando o leite da mesma, assim podendo assimilar na prática de onde vem o leite que tomamos. Estas vivências tiveram como objetivo explorar o objeto pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas, brincar utilizando os movimentos de ordenhar, ampliando   suas possibilidades de manuseio.

Vem brincar que o circo já chegou!

As turmas do CEI Mundo Infantil estão trabalhando o conteúdo ” Circo” nas aulas de Educação Física com a professora Cristini Ortiz. Com músicas e elementos do circo, as crianças vão desenvolvendo o aprendizado e conhecendo um pouco mais sobre essa arte. O circo é uma arte tradicional da cultura brasileira que levam diversão e entretenimento para a população. Na educação física abordamos esse conteúdo com o objetivo de trazer essa magia e trabalhar conjuntamente a coordenação motora, equilíbrio e linguagem corporal de forma lúdica.

As formas e as cores do meu mundo

A turma do Maternal I juntamente com a professora Cirlei e as auxiliares Roseli e Luana, estão trabalhando o projeto “As formas e cores do meu mundo”. Desenvolvendo por meio de brincadeiras e experiências com tintas extraídas de elementos naturais como barro, legumes, folhas entre outros, desenvolvendo diversas pinturas, observação e manipulação das formas geométricas; utilizando legumes e verduras, a turminha elaborou pratos coloridos e saudáveis como um delicioso nhoque de brócolis, beterraba e cenoura.

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