Educação

JDV Educação Massaranduba: EEF Nicolau Jensen

A partir deste Projeto é possível proporcionar ao estudante uma série de atividades que resgatem o real significado do Natal

15/12/2021

Pré-escolar I – Projeto delícias do Natal

A partir deste Projeto é possível proporcionar ao estudante uma série de atividades que resgatem o real significado do Natal e facilitem a construção de conhecimentos das tradições da festa de forma participativa, descontraída, buscando integrar diversas áreas e permitindo a livre criação, a interação e o diálogo, respeitando, porém, as diferenças individuais.

As crianças do Pré-escolar I colocaram a mão na massa durante o preparo dos deliciosos docinhos de Natal. Com o objetivo de fazer com que esse momento contribua para a aprendizagem, pois o lúdico favorece isso. Pensar em um Natal de muito amor, esperança e de muitas cores.

Pré-escolar II – Piquenique

A turma do Pré-escolar II, junto com suas professoras Sandra Simon e Bruna participaram de um piquenique que teve como objetivo incentivar as crianças a terem uma alimentação saudável e cultivar os vínculos de amizade e generosidade. Cada criança trouxe uma fruta de sua preferência.

Foi muito gratificante para todos participar deste momento, pois quando proporcionamos aos nossos estudantes a saída de sala de aula, estamos contribuindo para que elas tenham aprendizagens significativas.

1º ano – Projeto caipora traz históricas para que eu possa ler

Caipora é uma personagem do folclore brasileiro, presente nas histórias contadas pelas tribos indígenas que já estavam aqui quando o Brasil foi colonizado pelos europeus. A personagem serviu como base para despertar e incentivar nos estudantes, o amor e o interesse pela leitura e pela escrita.

O objetivo geral do projeto foi utilizar o lúdico através de personagens do folclore brasileiro para desenvolver o ato de ler. E por meio destes, abordar diversas questões presentes no currículo do 1º ano, como meio ambiente, preservação, transformação das paisagens, animais, plantas, natureza, clima, aspectos históricos da nossa sociedade, dentre outros.

2º ano vespertino  

Final do ano se aproximando e a turma do 2º ano vespertino realizou uma confraternização em um ambiente lindo para brincar, explorar e relembrar momentos que vivenciaram neste ano letivo. O objetivo dessa confraternização foi oportunizar às crianças um momento de interação, descoberta, autonomia e inclusão.

Essa prática tão simples se torna uma ferramenta pedagógica muito importante que tem como objetivo estimular o potencial e observar a reação da criança frente às coisas novas, os combinados da turma e à independência. Professoras Andreia e Ana.

3º ano matutino e vespertino – Projeto horta escolar e alimentação saudável

As turmas do 3ª ano A e B, da professora Fabiana B. Baldussi, construíram junto das demais turmas da escola uma horta suspensa para produzir algumas hortaliças e chás. Os principais objetivos deste projeto são de incentivar aos bons hábitos alimentares, identificar as preferências alimentares dos estudantes e conscientizar os mesmos sobre a importância e os motivos pelos quais nos alimentamos. Após todo o cultivo e cuidado com as hortaliças, os estudantes saborearam sanduíches com patê de legumes e deliciosos chás das mais diferentes ervas cultivadas. Um projeto desenvolvido em parceria com a Cooperativa Juriti e Secretaria de Educação, Cultura, Esporte e Turismo.

4º ano vespertino – A magia do Natal

O teatro natalino, mais uma vez, é destaque nas comemorações da Escola Municipal de Ensino Fundamental Nicolau Jensen. A turma do 4° ano, coordenada pela professora Rosani Sueli Kuczkowski prepara-se, intensamente, para a encenação do Nascimento de Jesus, com foco na caracterização, cenário e dramatização. Estes estudantes identificam-se com esse gênero textual (teatro), atuando com protagonismo, ou seja, desenvolvendo competências socioemocionais importantes para a vida dos sujeitos.

Com o objetivo de estimular a expressão oral, a empatia e a aprendizagem significativa, estes estudantes representam os personagens vivenciando o trajeto de José e Maria até a cidade natal do Menino Jesus. Empolgados com a encenação, manifestam entusiasmo e dedicação nos últimos dias de ensaio, revivendo e proporcionando uns aos outros a alegria simbólica do Natal.

5º ano

Na turma do 5° ano, a professora Gracieli Zapellini trabalhou com os estudantes o tema Bullying, tendo como objetivo principal a resolução de conflitos. Foi enfatizado que a palavra Bullying ainda não tem uma definição única em português, porém se refere a atitudes ameaçadoras que afetam principalmente, crianças e adolescentes.

A importância de se estudar sobre o Bullying em ambientes escolares é proporcionar aos estudantes uma reflexão sobre o quanto é causador de angústias e sofrimentos, para todos os envolvidos. Os estudantes participaram com protagonismo das atividades realizadas, dos debates em sala de aula, e também assistiram ao filme “Um grito por socorro”.  Para finalizar o projeto foi realizada uma roda de conversa em um espaço em meio à natureza, um piquenique com brincadeiras e socialização da turma.

Teatro dos professores na escola

O teatro na educação tem como objetivo criar uma comunicação entre os envolvidos, a qual irá assumir vários aspectos dependendo do formato que se apresenta o conteúdo e o texto, mas sempre com o intuito de transmitir informações por intermédio das expressões corporais e da voz para quem está assistindo.

Outro caminho através do qual o teatro pode ser utilmente explorado na educação é o caminho das dramatizações consideradas como uma espécie de recurso pedagógico para o ensino das disciplinas. Os professores reuniram-se, trajados tipicamente, para contar a história do município para os estudantes da E.M.E.F. Nicolau Jensen e neste momento puderam aprender de forma lúdica acerca da colonização e dos primeiros colonizadores do nosso município.

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