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Rede de ensino constrói esta semana a BNCC no âmbito local
O encontro teve como foco principal a definição do currículo seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para Educação Infantil e Ensino Fundamental foi homologada em dezembro de 2017 e define os conhecimentos essenciais que todos os estudantes têm o direito de aprender e será referência para a (re) elaboração dos currículos em todas as redes e escolas do País.
Entre os dias 15 e 17 de abril deste ano, educadores de todo Estado estiveram reunidos no 1º Seminário de Sistematização do Currículo Base da Educação Infantil e Ensino Fundamental do Território Catarinense. O encontro teve como foco principal a definição do currículo seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Com a diversidade catarinense. Assim ficou definido o Currículo Base da Educação Infantil e Ensino Fundamental do Território Catarinense. Durante três dias professores de todas as redes de ensino discutiram e aprimoraram, em Florianópolis, o documento que reúne o conjunto de aprendizagens essenciais aos estudantes.
Agora, Schroeder está elaborando o documento. As escolas estão em recesso até sexta-feira (26) com alunos e as aulas retornam no dia 29. Na primeira semana de recesso os professores também folgaram e esta semana passam pela capacitação e estudo da Base Nacional Comum Curricular.
Segundo a supervisora de Ensino da Secretaria Municipal de Educação, Elisa Andréia da Silva de Assis, o município vai se basear no documento catarinense, para que tanto o ensino da rede estadual como da municipal tenham a mesma diretriz. “Temos o documento nacional e federal e adequaremos à nossa realidade”, completa.
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Grupos de estudos em três estabelecimentos
O estudo da BNCC acontece na terça e quarta-feira (23 e 24), com os professores distribuídos em grupos, em três escolas. Na Escola Emílio da Silva se reúnem os seus professores e também das Escolas Santos Tomaselli, Kismara Moreira e Castro Alves, em grupos dos anos iniciais (1º e 2º), anos iniciais (3º ao 5º) e anos finais (6º ao 9º).
Na Escola Sarita Beck Rezende se reúnem, também, da Frida Krause, Clarice Jacobi e Rui Barbosa, grupos da educação infantil, anos iniciais (1º e 2º anos) e anos iniciais (3º ao 5º ano). E no Jardim Pingo de Gente, os professores do estabelecimento, mais Chapeuzinho Vermelho, Pequeno Príncipe e Abelhinha Feliz, exclusivamente da educação infantil.
Os Centros de Educação Infantis farão o estudo em agosto, segundo a supervisora Elisa da Silva de Assis. A ideia é ter o documento concluído até novembro para que efetivamente seja implantado em 2020 na rede municipal. Esta semana, depois do estudo da BNCC, as escolas vão elaborar no dia 25 de julho o Plano Político Pedagógico (PPP) e no dia 26, o planejamento interno para o segundo semestre.
